高等教育正在经历飞速演变。面对全球局势的不确定性、预算压力、学生群体构成及期望的变化、人工智能的兴起以及新型学习模式的出现，商学院领导者面临着诸多挑战与抉择。6 月 7 日至 9 日史密斯商学院在马里兰大学帕克校区主办了大西洋中部地区工商管理学院协会（MAACBA）年会。这一年度盛会汇聚了协会旗下150多所商学院的院长、教职员工及行政管理人员，共同探讨在剧烈变革中如何把握教育的未来发展方向。

“我们都在面对高等教育格局的深刻变化，因此与其他院长进行富有成效的对话至关重要，”史密斯商学院院长Prabhudev Konana表示，“我们很高兴能接待各位同仁，共同寻求解决方案并拥抱创新，以应对商科教育未来的发展。”

会议于6月7日（周日）以招待会和晚宴的形式拉开帷幕，6月8-9日开展了全天的会议及研讨。史密斯商学院2002届校友、德勤咨询负责人Mark Urbanczyk于6月8日发表了主旨演讲，他目前领导德勤的政府部门AI与数据工程业务。

Urbanczyk指出，企业正在积极寻找精通人工智能、能够运用技术构建解决方案的人才。他援引数据称，美国的人工智能相关岗位招聘需求同比增长 144%，而整体岗位需求仅增长 1%。

他强调学生不必非得成为程序员，但必须具备好奇心和批判性思维能力。他认为大学需要培养能够适应不确定性并持续学习的领导者，因为“今天使用的人工智能工具，六个月后可能就会发生变化”。在德勤，即便有传统的入职培训期，公司仍期望新招聘的学生能够从第一天起就迅速投入工作状态。

来自罗格斯大学、霍华德大学、霍夫斯特拉大学和乔治城大学的商学院院长参与了首场主题为 “战略转型” 的圆桌讨论，讨论由Konana院长主持。嘉宾们探讨了商学院如何应对新技术、经济变革、全球格局调整和人口结构变化带来的冲击，议题涵盖课程体系重塑、商科学位的价值定位、人工智能在商科教育中的角色、地缘政治因素对招生的影响，以及对学生期望的管理等。

Konana院长表示：”各方普遍认为本科教育需求依然强劲且持续增长，但商科研究生教育市场已发生变化。商学院需要调整自身的商业模式，以适应不断变化的市场环境。”

“我们的教学内容与方式也应随之变革，”他继续说道，“教育应以人为本，并利用人工智能赋能体验式学习。学生需要更多亲身实践的机会来构建原型——而非仅仅制作 PPT ——在磨练人工智能技术能力的同时，学会成为出色的沟通者。”

6 月 9 日举行的第二场院长圆桌论坛则聚焦商学院未来面临的挑战与机遇。尼亚加拉大学、陶森大学、罗文大学和史蒂文森大学的院长，与维拉诺瓦商学院荣誉院长Joyce Russell齐聚一堂，共同探讨了商学院如何实现长期可持续发展并发挥社会影响力。

此外，大会还设置了多场平行分论坛，议题包括：本科与研究生教育创新、AACSB 认证标准变化、体验式学习与社区影响力建设等。