每年年底，Poets & Quants 都会向全球知名商学院的院长们询问他们对新一年的愿景。史密斯学院院长 Prabhudev Konana 在接受采访时表示：“我希望史密斯学院能够更加专注于落实我们战略计划中最重要的举措。”

继续推进“基于事实的话语倡议”

我们自豪地推出了“基于事实的话语倡议”，通过与主要政策制定者和行业领袖进行一系列辩论和小组讨论，为学生带来多元化的思想交流。探讨的主题包括：国家债务与赤字、ESG 投资、学生债务减免，以及社交媒体和错误信息所带来的挑战。
我们的目标是赋予学生批判性和独立思考的能力，因为“学习如何思考”远比“被告知要思考什么”更有力量。通过这项举措，我们帮助学生学会批判性地评估证据、尊重不同的观点、辨别可信信息，并形成自己的明智结论。这一项目受到了学生、教师和家长的热烈欢迎，并产生了强大的影响。我们将继续致力于培养和拓展学生这一重要能力。

扩大商科教育机会

秉持“商业是每个人的事”的指导原则，我们致力于为更多人提供商科教育的机会。家长和学生普遍认为，无论专业如何，商科教育是通往更好职业选择和向上流动的重要途径。

为此，我们推出了在线商科辅修课程，使更多学生能够在专攻自身领域的同时接触商科知识。此外，我们还将教育范围扩大至地区高中生，帮助他们更早接触商科教育的益处。

拥抱人工智能与生成式人工智能

我们大胆地接受并主动应用人工智能和生成式人工智能，深刻认识到这些通用技术对提升生产力和效率的变革性潜力。我们不仅限于“接受”人工智能，更将通过“情境人工智能”培养创造力，同时正视可能带来的挑战，例如同理心和诚信的风险降低。我们的承诺是：以人工智能驱动商业决策，并优先考虑创造力与对人类的影响。

为实现这一目标，我们将体验式学习引入所有项目课程中，包括全日制 MBA 的人工智能专业。我们的教师和学生正在开发聊天机器人以辅助学生学习，并探索更广泛的课程改革，为学生提供接触、理解和实践这些新技术的机会。

服务社区与小型企业

作为战略计划的一部分，我们也非常自豪能将人工智能领域的专长带入社区。尽管人工智能令人兴奋，但许多小企业在采用这一技术时面临挑战。通过与地方经济发展公司合作，我们成功实施了“面向小型企业的人工智能”项目，商学院的师生与 50 家小型企业合作，帮助它们提升创造力、生产力和效率。
由于项目需求远超预期（吸引了五倍数量的小企业参与），我们计划扩大这一项目。这一举措体现了史密斯学院作为马里兰州赠地大学对当地社区的承诺。

创造社会价值

最后，我们始终致力于教育学生如何通过实用、可扩展且经济可行的方式解决重大社会问题。我们相信，只有在商业环境下，这些紧迫的社会问题才能得到真正的解决。